Las funciones psicológicas superiores y el desarrollo.
Evidencias
El profesor nos enseno el significado de retrospectiva,perspectiva y prospectiva,explico que si queremos que México mejore debemos de ver hacia el futuro.
Glosario y 3 preguntas
3 Preguntas
1.-¿A qué se refiere con signo? Actúan como los instrumentos psicológicos, son útiles en la solución de problemas psicológicos ya que producen cambios en el individuo.
2.-¿Qué implicaciones negativas tiene que se organicé el desarrollo humano por edades?
Pasa por alto la elaboración sociocultural de los periodos de edad y su carácter mutable históricamente.
3.-Supongamos que hay dos individuos, uno que tiene poco contacto con diferentes personas y contextos y otro, que tiene contacto con una inmensa variedad de contextos, según la teoría sociocultural ¿cómo sería el desarrollo de ambos?
El desarrollo del que tiene poco contacto con los contextos variados será menos provechoso o rico que el que tiene variedad de contextos (aunque depende de los tipos de contexto y por lo tanto depende de la cultura de cada individuo).
Diario de Aprendizaje
Aprendí que para tener un desarrollo óptimo debemos de ser aprendices competentes y para lograrlo se tiene que implementar una enseñanza innovadora en donde haya una interacción dialéctica entre alumno y profesor, donde haya una transformación recíproca, mediada por artefactos y objetos. También aprendí antes de que nuestro proyecto sea realizado tenemos que pensar de forma prospectiva considerando 3 escenarios el fatalista, el ideal y el posible. Que el aprendizaje tiene que tener sentido y eso se puede hacer con las ZDP. Conocí a Engestrom, Rogoff y Bronfrenbrenner y aunque estudian diferentes cosas todos subrayan la importancia de lo social.